♪ FAQ

(Foire Aux Questions)

…Vos cours sont-ils réservés aux enfants testés avec Q.I établi ?

     NON.  Il n’est absolument pas nécessaire que l’enfant ait été testé. Bon nombre d’enfants précoces dont la scolarité ne pose pas de problème ne passent pas par le test de Q.I.

…Peut-on débuter à tout âge ?

           OUI et NON.

  Chaque enfant est particulier, dès 4/5 ans pour certains. Quelquefois il est bon d’attendre un peu.

     Un jeune adolescent précoce motivé qui veut se mettre au piano a toutes les chances de parvenir rapidement à un résultat satisfaisant pour lui. Le contenu du cours adapté et dense sera la clé de cette réussite.

…Et le solfège ?

  Pour les débutants très jeunes, j’associe la lecture (solfège) avec l’apprentissage de l’instrument. Ce qui ne pose aucun problème à l’enfant précoce. De même pour les plus grands avec lesquels il faut simplement prévoir un temps supplémentaire pour acquérir rapidement des bases solides.

…Je ne crois pas qu’il aime la musique, quand je lui pose la question il ne semble pas être intéressé…

  Avec les jeunes enfants la manière de présenter les choses est primordiale. 
Lui demandera-t-on : veux-tu apprendre à lire ? Veux-tu apprendre à compter ?

Si vous lui annoncez par exemple, sans question préalable :

« Génial ! J’ai trouvé un cours de piano exprès pour toi ! »

   Il sera flatté et stimulé par une nouvelle expérience.

Très peu d’enfants aiment le piano avant d’avoir eu la chance de le pratiquer, en réalité, l’enfant précoce voit comme un jeu ce nouveau langage ; et si par bonheur il est « bon » dans ce nouveau jeu, il  y trouvera très vite du plaisir.

Evidemment l’effort sera nécessaire et constant, c’est bien le principe du « piano-outil » !

Il faut lire la joie sur ces petits visages d'enfants qui entendent sous leurs doigts leur première mélodie! 

…Vous souhaitez qu'un parent assiste au cours, mais en ma présence, il est turbulent !

           La présence des parents est adaptée et adaptable en fonction de l’enfant. En général elle est nécessaire et bénéfique sachant que le parent n’est là que comme auditeur pouvant jouer le rôle de répétiteur à la maison.



...Est-ce qu'une séance de 40 minutes ce n'est pas trop ?


La séance est variée, j'adapte les durées des séquences à l'intérieur de la séance en fonction de la capacité de concentration de l'enfant et cette capacité évolue très rapidement.
Il est important que le cours ait une durée suffisante pour que l'enfant se sente pris en charge sereinement.



...Que pensez-vous du piano numérique?

Ce n'est pas un piano.
Le meilleur instrument est le piano traditionnel, mais à l'impossible nul n'est tenu, si c'est votre seule possibilité, c'est mieux que rien. 
Le lien sonore qui doit se développer entre le pianiste et son instrument ne peut cependant s'établir qu'avec un piano à cordes!!!
Le piano numérique peut être utile en second piano, pour des périodes de vacances par exemple.